А именно – Ленинград, где Светлана Мицкевич окончила художественное училище. Вспоминает, как юной девушкой несмело уехала за подругой в «колыбель революции», а оказалась в огромном музее под открытым небом. Город заворожил, влюбил в себя и не отпускает до сих пор.

Продолжила образование Светлана Ивановна на родине, в Белорусском государственном университете культуры. По окончании его пришла работать в эстетический центр, позже – детский центр культуры «Росток». На базе центра открыла студию, которой в 2004 году было присвоено звание народной. Потом в результате реорганизации центр оказался в клубной системе. Как педагогу с высшей категорией Светлане Мицкевич хотелось остаться в образовании. И тогда ей предложили пойти в Лебедевскую школу искусств.

– Первое знакомство со школой не впечатлило, – не скрывает Светлана Ивановна, – а именно не понравился кабинет: узкий, длинный, с недостаточным освещением. Там даже электричества не было. Но в то же время очень располагала директор Светлана Кулеш. А когда она за свои деньги провела туда электричество и навесила лампы, я подумала: «Если ко мне так отнеслись, верят в меня, я просто обязана попробовать, хотя бы немножко поработаю». И вот это «немножко» растянулось на 13 лет, и надеюсь, продолжится дальше. 

Что примечательно, ребята, которые занимались у Светланы Ивановны в городе, как жены декабристов, поехали за ней учиться в Лебедево. Не раз педагогу приходилось слышать от родителей: «Светлана Ивановна, пусть они не будут художниками, но общение с вами обогащает их души. Они становятся другими, по-другому смотрят на мир». Такие слова для любого человека дорогого стоят. 

– В основе моего обучения лежит гуманная педагогика –индивидуальный подход к каждому ребенку, к раскрытию личности через творчество, – говорит Светлана Ивановна, подчеркивая, что именно такой подход дает феноменальный результат. – Ты не думаешь о каких-то наградах и регалиях. Перед тобой душа ребенка. Вдумайтесь, какая ответственность лежит на каждом педагоге! Разумеется, в соответствии с программой, утвержденной министерствами образования и культуры, педагог задает определенный вектор. Но в основе всегда будут творчество и индивидуальность.

Светлана Ивановна может часами говорить о своих учениках, их работах, творческих мастерских и пленэрах. Один из последних провели в Сморгонском районе в Введенском монастыре в Богушах. Родители помогли организовать поездку, позаботились и о жилье – детей разместили в домиках для паломников. Задание пленэрной практики – закат юные художники рисовали до полуночи, муза не хотела отпускать. А в 4 утра уже проснулись, чтобы встретить и запечатлеть рассвет.

Остались ли дети довольны такой поездкой и оставила ли она след в их душе, ответ очевиден. Недвусмысленна и еще одна история. О маленькой девочке, которая мечтала стать художником, в то время, когда отец видел ее в будущем стоматологом. На каждый урок девочка, независимо от погоды, самостоятельно приезжала к Светлане Ивановне в Лебедево из района «порошков». Папа принципиально не отвозил ее на машине. Сегодня эта девочка – дизайнер интерьера, учится в магистратуре и каждый раз, поздравляя педагога с каким-либо праздником, обязательно добавляет слова благодарности любимому учителю, что поверила в нее и помогла пройти этот путь к своей мечте. 

– В такие моменты понимаешь, что делаешь что-то нужное, – скромно улыбается художник-педагог.

Марина ПУЦЕЙКО
Фото: личный архив Светланы МИЦКЕВИЧ